互联网时代下思想政治教育（互联网+在思政课教学中的应用）

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随着国家经济的发展，科学技术水平和文化水平的的提高，网络、电脑越来越普及，对人们生活中产生了巨大影响。

首先，网络的发展提高了大学生思想政治教育者的素质和能力，增强了思想政治教育工作的效率。

由于网络文化在监管力度和学校的思想教育方面存在问题和疏忽，到目前为止，网络文化对学生群体的思想政治教育产生了不可忽视的负面影响和冲击。在某种程度上扭曲了他们的人生观、消费观、价值观，同时弱化了他们的思维能力。

网络流行语的传播对于教育工作者是一项挑战，如果对其中部分内容理解有误，将会影响教育工作者融入大学生网络群体，对思想政治教育中的思想预测结果产生影响。

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我们要主动占领网络思想政治教育新阵地，全面加强校园网建设，使网络成为弘扬主旋律、开展思想政治教育的手段，利用网络为大学生学习、生活提供服务，对大学生进行教育、引导，不断拓展大学生思想政治教育的渠道和空间。

思想政治教育的途径有：学校教育、社会实践活动、新闻媒体和网络等。学校教育：学校是最基本也是最重要的思想政治教育场所。

可以说新的教育环境下，以往的思想政治教育方式和手段已经不能完全满足时代和工作的需要。

利用网络科学测评大学生心理，抓住思想政治教育的切入点心理测验可以对被试者的智力、人格、能力或心理健康状态进行评估，并给出数量化的特征。

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加强和改进大学生思想政治教育，是事关国家前途和民族命运的战略工程。我们党历来重视大学生思想政治教育工作，在理论研究、课程设置、队伍建设等方面都取得了很大成绩。

准确把握和应对90后大学生特点，对加强大学生思想政治教育的实效性意义重大。重点是寻找90后大学生真正的心理需求，探究他们进行网络社交的最终目的。

要加强网络形势政策教育活动，建立健全网络形势与政策教育网页或专栏，组织开展各种形式的网上形势政策教学、讨论等活动，有针对性地指导学生对网络信息进行鉴别，并就具体网络案例开展互动讨论，切实提高大学生辨别是非的能力。

加强高校网络思想政治教育的途径 (一)科学合理的加强对大学生思想的引导高校思想政治教育工作必须要建设和坚守属于自己的网络阵地，通过各种有效的途径用科学的理论加强对大学生思想的引导，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。

我们应该抵制网络不文明现象，加强网络和谐的建设，积极引导大学生通过自律和学校的管理来杜绝不文明不和谐现象。

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